Помимо кадетских классов пограничной направленности в Пламенской школе открылся еще и агрокласс. В нем ребят будут обучать разным сельскохозяйственным направлениям и подготавливать для работы в этой сфере. Заинтересовать ребят и обучить азам сельскохозяйственных специальностей — задача профильных агроклассов, которые открываются по всей Ленинградской области. 7 ноября в Пламенской школе появился класс агроинженерной направленности.
Маргарита Алексеева, директор Пламенской школы, пояснила, с какой целью, это произошло:
— Наша школа находится в деревне — сельская местность, сельская школа. Надо максимально приложить усилия, чтобы заинтересовать детей сельскохозяйственными профессиями. Важно, если наши выпускники будут успешными специалистами в разных профессиях, которые важны в сельском хозяйстве. А главное — они останутся жить у нас, на нашей малой Родине.
Направления нового агрокласса — это техника и механизация. В скором времени прямо в школе появятся симулятор трактора и комбайна, система гидропоники и другая техника. Для приобретения такого оборудования администрация Гатчинского округа подарила Пламенской школе два сертификата на 1 и 2 млн рублей в начале октября на 80-летнем юбилее учебного заведения. Елена Бордовская, начальник сектора профориентации и социализации детей отдела социализации и развития одаренности детей комитета образования Гатчинского округа сообщила:
— Денежные средства пойдут на укрепление материально технической базы для открытия агротехнологического класса.
Кроме внеурочных школьных занятий, ученики будут ездить на экскурсии, общаться со специалистами и отрабатывать практические навыки с помощью партнеров школы — «Племзовода Пламя» и сельхозпредприятия «Большевик», а также Гатчинского государственного университета.
Татьяна Бездетко, депутат Законодательного собрания Ленинградской области, объяснила:
— Что такое племенное предприятие? Это предприятие, продукция которого раскупаются не только в России, но и за рубежом. Это значит, что на этих сельхозпредприятиях применяются такие знания, о которых многие даже не знают.
Кстати, при поступлении в вуз после агрокласса к среднему баллу аттестата будет добавляться один бал. Появятся у ребят и другие преимущества. Маргарита Кострова, руководитель центра молодежной политики и социальных вопросов Гатчинского государственного
университета, сообщила:
— Многие студенты, неважно высшее это образование или СПО, когда учатся, то проходят практику, и работодатели уже в тот момент их трудоустраивают. Соответственно, если ребята будут приходить уже подготовленные, имеющие какой-то багаж знаний, умений, навыков, то работодателям это будет только на руку.
В агроклассе Пламенской школы 23 человека. Хотя не все нынешние восьмиклассники уверены, что будут работать в сфере сельского хозяйства, они понимают, что это уникальные и полезные знания. Так, Арсений Михалев, ученик 8Б класса, делится плами:
— Изучать все, что связано с агрономией, с сельским хозяйством, культурой и техникой, которая нужна для этого сельского хозяйства.
Его одноклассница София Жаанбаева рассказала:
— Мы будем высаживать растения, изучать животных, узнаем, как высаживают семена.
А Никита Ракколайнен хотел бы «изучать, как воспользоваться техникой, культуры познавать разные. Вождение также важно. Сейчас техника современная, и везде много разных кнопок, надо уметь пользоваться.» Для Елизаветы Москвиной важно «правильно понять, как сажаются большие поля, как добывается продукция, которая сейчас у нас в магазинах».
Максим Гуляев уверен:
— Агрокласс нужен, чтобы развивать понимание у детей, какие вообще существуют профессии, связанные с сельским хозяйством. Работа в сельском хозяйстве это не только труд в поле. Это огромный спектр специальностей, в котором есть профессии и экономистов, и бухгалтеров, эти знания школьникам тоже не будут лишними.
Программы агроклассов реализуются в Гатчинском округе в рамках национального проекта "Технологическое обеспечение продовольственной безопасности".
МАРИЯ РЯБИНИНА
Гатчина-ИНФО, №46, 13.11.2025